A avaliação neuropsicológica é um processo de investigação clínica realizada através de dados quantitativos (testes psicológicos e instrumentos complementares) e qualitativos (observação clínica, entrevistas), que visa identificar alterações no curso do desenvolvimento cognitivo e comportamental de acordo com o esperado para cada idade, bem como o impacto nas atividades de vida diária, ocupacional, social e pessoal do indivíduo, possibilitando assim o raciocínio de hipóteses diagnósticas.
Com o levantamento do perfil de forças e fraquezas do desenvolvimento, as intervenções se norteiam no conceito de neuroplasticidade, que é a capacidade do cérebro de reorganização funcional por meio de áreas cerebrais preservadas.
Assim, a intervenção neuropsicológica, se estrutura em metas a serem alcançadas – de acordo com a demanda da família, escola, criança e profissionais utilizando-se de recursos compensatórios, treinos de habilidades específicas (treino cognitivo), adaptações e mudanças ambientais, psicoeducação, entre outros, melhorando a funcionalidade da criança nos diversos contextos em que a mesma está inserida.